Concours externe
27
Places ouvertes
955
Présents à la dernière épreuve écrite
2,8%
Taux d'admission
Sommaire · 1/8 Le concours
Catégorie A+
Concours d’entrée à l’INSP
Institut national du service public
Session 2025
Chiffres clefs
Concours interne
22
Places ouvertes
312
Présents à la dernière épreuve écrite
7,1%
Taux d'admission
Afficher les autres voies (3)Masquer les autres voies
Deuxième concours externe « Talents »
4
Places ouvertes
189
Présents à la dernière épreuve écrite
2,1%
Taux d'admission
Troisième concours
5
Places ouvertes
101
Présents à la dernière épreuve écrite
5,0%
Taux d'admission
Concours externe spécial docteurs
2
Places ouvertes
109
Présents à la dernière épreuve écrite
1,8%
Taux d'admission
Session 2025 · Source : rapport de la présidente des jurys 2025 (voie générale)
Taux d'admission : nombre de places ouvertes sur nombre de personnes présentes à la dernière épreuve d’admissibilité.
Le Brief
L’INSP forme les administratrices et administrateurs de l’État, appelés à exercer des responsabilités de haut niveau au service de l’État. L’accès se fait par huit concours répartis entre la voie générale (externe, deuxième concours externe « Talents », interne, troisième concours, concours externe spécial réservé aux titulaires d’un doctorat) et la voie « Orient », organisée par sections géographiques. 85 places sont offertes en 2027 pour l’ensemble de ces concours.
Les lauréats et lauréates suivent une formation rémunérée de 24 mois, largement professionnalisée et individualisée. Elle ouvre sur des parcours variés : éducation, culture, écologie, santé, défense ou finances publiques. À l’issue de leur scolarité, les élèves signent un engagement à servir l’État pendant dix ans au moins, à compter de leur nomination.
Les épreuves
Les épreuves diffèrent selon la voie : le concours externe et le concours interne sont présentés séparément ci-dessous.
Concours externe
| Épreuve | Durée | Coefficient |
|---|---|---|
| Épreuves écrites d’admissibilité | ||
| Note de réflexion sur une question contemporaine | 5 h | 2 |
| Note opérationnelle d’économie | 5 h | 4 ou 2 |
| Note opérationnelle de droit public | 5 h | 4 ou 2 |
| Questions à réponse courte | 5 h | 3 |
| Cas pratique sur les transitions écologique ou numérique | 4 h | 2 |
| Épreuves orales d’admission | ||
| Entretien avec le jury | 1 h (exposé de 10 min maximum) | 8 |
| Mise en situation collective | 1 h maximum | 6 |
| Langue anglaise | 30 min (15 min de préparation) | 1 |
À l'écrit
Note de réflexion
Le candidat ou la candidate traite une question contemporaine portant sur le rôle des pouvoirs publics et leur rapport à la société. L’épreuve évalue la capacité à construire une problématique, à mobiliser des références pertinentes et à formuler des propositions d’action.
Notes opérationnelles d’économie et de droit public
À partir d’un dossier, il s’agit de produire une note utile à la décision, et non une dissertation ou une synthèse. L’une des deux notes est affectée du coefficient 4, l’autre du coefficient 2 : ce choix relève de la candidate ou du candidat.
Questions à réponse courte
L’épreuve consiste à traiter de manière concise des questions portant sur une ou plusieurs thématiques de l’action publique, dans une perspective interdisciplinaire : finances publiques, questions sociales, questions européennes et internationales. Chaque question peut être accompagnée de documents à expliquer et commenter. Le jury valorise un diagnostic clair et synthétique, des orientations argumentées et un raisonnement structuré.
Cas pratique
Une situation concrète liée aux transitions écologique ou numérique appelle une note d’aide à la décision, assortie le cas échéant d’une annexe.
À l'oral
Entretien
Après un exposé liminaire, l’échange porte sur le parcours et les motivations, puis sur des mises en situation professionnelles et des questions d’actualité. Le jury apprécie la personnalité, la sincérité et l’aptitude à exercer des fonctions d’encadrement.
Mise en situation collective
Un groupe traite ensemble une commande, puis chaque membre revient individuellement avec le jury sur son rôle et sur le fonctionnement du groupe.
Langue anglaise
L’épreuve consiste en la lecture d’un extrait et le commentaire d’un texte de 600 mots environ, suivis d’une conversation avec le jury.
Concours interne
| Épreuve | Durée | Coefficient |
|---|---|---|
| Épreuves écrites d’admissibilité | ||
| Note de réflexion | 5 h | 2 |
| Note opérationnelle de droit public ou d’économie | 5 h | 3 |
| Questions à réponse courte | 5 h | 3 |
| Cas pratique portant sur des enjeux managériaux ou d’organisation | 4 h | 2 |
| Épreuves orales d’admission | ||
| Entretien avec le jury | 1 h | 7 |
| Mise en situation collective | 1 h maximum | 5 |
| Langue anglaise | 30 min (15 min de préparation) | 1 |
À l'écrit
Note de réflexion
Le candidat ou la candidate traite une question contemporaine d’ordre général portant sur le rôle des pouvoirs publics et leur rapport à la société.
Note opérationnelle de droit public ou d’économie
À partir d’un dossier, il s’agit de produire une note utile à la décision, en droit public ou en économie selon le choix fait à l’inscription.
Questions à réponse courte
L’épreuve consiste à traiter de manière concise des questions portant sur une ou plusieurs thématiques de l’action publique, dans une perspective interdisciplinaire : finances publiques, questions sociales, questions européennes et internationales. Chaque question peut être accompagnée de documents à expliquer et commenter. Le jury valorise un diagnostic clair et synthétique, des orientations argumentées et un raisonnement structuré.
Cas pratique
Propre au concours interne et sans programme, il s’appuie sur un dossier consacré à des enjeux managériaux et d’organisation, et mobilise l’expérience professionnelle.
À l'oral
Entretien
L’échange permet d’apprécier les qualités et aptitudes du candidat ou de la candidate, notamment managériales, son comportement et sa motivation, ainsi que son projet professionnel.
Mise en situation collective
Un groupe traite ensemble une commande, puis chaque membre revient individuellement avec le jury sur son rôle et sur le fonctionnement du groupe.
Langue anglaise
L’épreuve consiste en la lecture d’un extrait et le commentaire d’un texte de 600 mots environ, suivis d’une conversation avec le jury.
Session 2025
Le regard du jury
Note opérationnelle de droit public
Le droit public est l’écrit le plus souvent problématique.
Sa moyenne atteint 6,90 au concours externe et Talents, la plus basse des épreuves écrites. Le jury constate que l’analyse juridique fait souvent défaut : les affirmations ne sont pas justifiées en droit et les mesures envisagées ne sont pas confrontées aux règles applicables, qu’il s’agisse de la répartition entre loi et règlement, des régimes de responsabilité ou du droit européen.
Note opérationnelle d’économie
La note opérationnelle reste mal comprise.
En économie, la moyenne s’établit à 8,11 en externe et 7,53 en interne. Beaucoup de copies oscillent entre dissertation et synthèse du dossier, alors que l’exercice exige d’y ajouter des connaissances personnelles : c’est précisément ce qui départage les candidatures.
Note de réflexion
À la note de réflexion, la problématique fait la différence.
Le jury attend une introduction qui délimite le sujet et en couvre toutes les dimensions, puis des propositions cohérentes avec le diagnostic. L’accumulation de citations non exploitées et les références trop lointaines n’apportent rien.
Entretien avec le jury
L’entretien vise à rencontrer une personne, non à réciter un parcours.
La moyenne est de 12,49 en externe et Talents. Le jury attend :
- une présentation fluide, qui n’est pas apprise par cœur ;
- un projet professionnel sincère et réellement porté ;
- en mise en situation, un temps de réflexion et, si besoin, des demandes de précision.
Les mises en situation restent la partie la moins réussie, notamment face à des situations sensibles comme le harcèlement.
Mise en situation collective
La mise en situation collective se prépare sans se figer.
Le jury met en garde contre les protocoles de groupe trop rigides et les bilans convenus lors de l’échange individuel. Il attend une analyse sincère de son propre rôle et de la dynamique du groupe.
Règles éliminatoires et voies d'accès
Règles éliminatoires
- En anglais, les points au-dessus de 10 ne sont pas pris en compte ; la situation d’une personne ayant obtenu moins de 10 sur 20 est examinée par le jury d’admission, qui peut décider de la rayer de la liste d’admission.
Voies d'accès
- Les épreuves diffèrent entre le concours externe et le concours interne ; les autres concours de la voie générale et de la voie « Orient » ont leurs propres modalités, précisées sur le site de l’INSP.
- Le concours externe est ouvert aux titulaires d’une licence ou d’un diplôme de niveau 6. Le concours interne requiert quatre années de services publics au 1er janvier de l’année du concours. Les conditions des autres voies sont précisées sur le site de l’INSP.
Session 2027
Calendrier
- Inscriptionsdu 4 août au 22 septembre 2026 (clôturées)
- Épreuves écritessemaine du 15 mars 2027
- Admissibilité29 avril 2027
- Orauxde mai à mi-juillet 2027
- Admission16 juillet 2027
Liens officiels
- Concours externe de la voie générale https://www.insp.gouv.fr/concours/concours-de-la-voie-generale/concours-externe (nouvel onglet)
- Concours interne de la voie générale https://www.insp.gouv.fr/concours/concours-de-la-voie-generale/concours-interne (nouvel onglet)
- Concours 2027 https://www.insp.gouv.fr/concours-2027 (nouvel onglet)
Accompagnement individuel
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